* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in
the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider
becoming a patron
to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com
00:00.4
Uy Mara, yan ang ganap! Anong latest?
00:03.3
Teka, teka. Hindi ako malites, no? Campus journalist ako.
00:07.2
O, ito, Jario. Magbasa ka nga.
00:10.0
Writing, photojournalism, o broadcasting.
00:14.5
Yan ang ilan sa mga ginagampanan ng isang campus journalist.
00:18.3
Sila ang nagko-cover ng mga importanteng events sa paaralan.
00:21.8
Updated rin sila sa mga nangyayari sa bayan.
00:24.8
Pero sa kabila ng pagiging campus journalist,
00:27.1
kakiba din ito ang iba't iba mga problema na nangyayari sa lipunan.
00:33.3
Kamakailan lang nag-viral sa social media
00:35.4
ang picture na pinos ng isang student publication
00:38.1
tungkol sa mga estudyante ng UST sa harap ng convenience store.
00:42.3
Sari-sari ang reaksyon ng mga netizens sa social media tungkol dito.
00:46.1
Para sa ilan, ang pag-take down sa post ay paglabag sa karapatan ng mga estudyante sa malayang pamamahayag.
00:51.8
Pero, ano nga ba ang karapatan ng isang campus journalist?
00:55.0
Karapatan kong kumilapit.
00:57.1
Magiging critical at magiging malayang boses.
01:00.4
At ang lahat ng panikanilang opinion mapalabas man ng lipunan o sa loob ng eskwelahan.
01:06.5
May mahalagang papel ang periodismo pang campus sa pagbabago ng lipunan.
01:11.8
Kasi yung mga campus publication ay bahagi ng tinatawag nating alternatibong media
01:17.3
na inaasahan natin magbigay ng mas malalimang pagsusuri.
01:21.6
Mayroong batas para sa campus journalism.
01:23.9
Itong The Public Act 7079,
01:27.1
Campus Journalism Act of 1991,
01:29.8
na na-introduce si dating Sen. Orlando Mercado
01:32.3
at naisa batas sa termino ng dating Pangulong Cory Aquino noong July 5, 1991.
01:38.4
Now I come from media.
01:40.5
I come from my days of student leadership in college and in high school.
01:46.6
Responsable at malayang pamamahayag sa campus level ang pangunahing kampanyan ng batas na ito.
01:52.1
Nalayang supportahan at bigyang protection ang mga campus journalists.
01:56.6
Hindi pwede ma-expel o suspende at isang campus journalist
02:00.3
dahil lang sa mga surat o kailakalan niya sa student publication.
02:04.5
Mayroong mga bagay-bagay na pwede sinasakal at kinokontrol ng mga school authorities o mga newspaper.
02:12.8
Gusto lang makarinig ng mga mabubuting artikulo.
02:17.0
We wanted also to protect the rights of students to be able to speak out and criticize.
02:22.5
And rights against...
02:26.6
Abusers of human rights.
02:27.9
At sinasulong din sa pamamagitan nito ang critical and creative thinking skills ng mga campus journalists.
02:34.3
Pangunahing component nito ang student publication na printed materials na independently published ng mga mag-aaral.
02:41.3
Mahigit kumulang 104 years ng buhay ang campus journalism sa bansa.
02:45.2
Patunay nito ang kauna-unahang National Schools Press Conference na ginanap noong 1920.
02:49.6
Pero sa mga nagdaang panahon, malaking hamon sa campus journalists ang editorial independence o kalayaan ng editorial.
02:56.6
At walang pangalaman sa the lyrics na yung mga words ng campus publication na mag-desisyon at maglathala ng mga suletin na hindi pinapakialaman ng kanilang paaralan.
03:04.5
Relevant pa nga ba ang campus journalism ngayon?
03:06.9
Through campus journalism, we are able to promote, to teach those who are in the higher education institutions about speaking up for truth, about the integrity and honesty that we are pushing for.
03:22.5
The CAGP has reported over a thousand cases.
03:26.6
of campus press freedom violations
03:28.9
but the Campus Journalism
03:34.8
these attacks and even so
03:38.7
mandatory funding or even mandatory
03:42.4
of student publications in our
03:45.0
universities. Dapat pawala
03:47.1
yung kultura ng contest
03:48.9
orientation sa pagtuturo ng
03:50.8
karyonismo kasi nga dapat
03:52.8
ang mas tinuturo natin paano
03:54.8
magsiwalat ng katotohanan
03:57.0
how do you speak truth to power
03:59.3
at syempre yung critical na
04:00.9
pagsusuri. May ilang bills na
04:02.8
ang na-efile sa Kongreso.
04:04.8
Nilalain ng mga panukalang batas na ito
04:06.7
na mas mapatatagang proteksyon
04:08.5
ng mga campus journalists.
04:10.4
Tulad ng automatic release o pagbigay agad
04:12.8
ng subscription fees sa mga student
04:14.4
publication para magamit na nila
04:16.3
at pagmandato sa Commission on Higher
04:18.5
Education o CHED, TESDA
04:20.6
at DEPED na mag-sponsor at
04:22.5
mag-supervise ng press conferences.
04:24.8
Kasama pa rito ang pagbibigay
04:27.0
ng legal assistance sa student
04:28.8
journalists na may kasong
04:30.4
press freedom by rotation.
04:32.4
Pagpataw ng penalty sa mga pumipigil
04:35.0
sa kalayaan sa pamamahayag
04:36.8
na maaaring makulong
04:38.4
hanggang limang taon at multa
04:40.6
mula 100,000 pesos hanggang
04:44.8
Pero hindi na lang limitado
04:46.9
ang saklaw ng campus journalism
04:49.0
sa loob ng paaralan.
04:51.1
Ngayon, naaabot na nito
04:53.2
ang iba't ibang platform
04:54.8
kagaya ng internet at
04:58.0
So there is a real need to amend.
05:00.5
Tandaan po sana natin
05:01.9
ang paglaban at paninindigan
05:04.3
para sa press freedom
05:06.0
ay pahagi ng ating ethical
05:09.4
Malipit na pagtangan natin sa ating panulat
05:11.8
ang sharing magpapalaya rin sa napakarami
05:14.5
pang mga, hindi lamang
05:16.2
ng ating mga mamamahayag kundi
05:18.0
ang ating mga estudyante.
05:20.5
Mangalaga ang papel ng campus journalism
05:22.6
at ng mga panukalang batas.
05:24.8
Para protektahan ang karapatan
05:26.4
ng mga campus journalist
05:27.5
sa malayang pamamahayag.
05:28.9
At mabigyang pansinang mga pagbabago
05:30.8
sa paraan ng pamamahayag
05:32.6
kasabay sa pagusbong ng teknolohiya.
05:35.5
Tandaan, ikaw, ako, tayo
05:38.2
ay bahagi ng responsable
05:40.2
at malayang pangkatwento.
05:42.6
Kayo, ano sa tingin nyo
05:44.3
ang mga dapat bang gawin
05:45.4
para mas maprotektahan pa
05:48.1
ang malayang pamamahayag
05:49.9
sa inyong mga campus?
